Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen Catholic University of Applied Sciences

Aktuelle Nachrichten aus der Abteilung KölnRSS Feed

17.09.2014 Köln

Programm der Einführungswoche für die Erstsemester der Studiengänge Soziale Arbeit (B.A.) und Bildung und Erziehung im Kindesalter (B.A.)

15.09.2014 KatHO NRW

Festvortrag von Professorin Sabine Dörpinghaus zum 25-jährigen Jubiläum der Hebammenschule Bensberg

10.09.2014 Köln

Informationsveranstaltung zum postgradualen Weiterbildungsstudiengang "Master of Counseling - Ehe-, Familien- und Lebensberatung"

08.09.2014 KatHO NRW

Pflege-Thermometer 2014 untersucht Demenzversorgung in bundesdeutschen Krankenhäusern

04.09.2014 KatHO NRW

Informationsveranstaltung zum Weiterbildungsmaster Suchthilfe M.Sc.

 

Weitere Nachrichten aus der Hochschule finden Sie hier.

22.09.2014 Köln
Einführungswoche für Erstsemester
23.09.2014 Köln
Graduiertenfeier und Semestereröffnungsgottesdienst (St. Agnes)
29.09.2014 Köln
Vorlesungsbeginn
22.09.2015 Köln
Einführungswoche für Erstsemester

Tagung: Rekonstruktive Wissensbildung

Rekonstruktive Sozialforschung hat sich seit den 1990er Jahren in der Disziplin und Profession Sozialer Arbeit zunehmend etabliert. Dies spiegelt sich zum einen in der Präsenz qualitativ-rekonstruktiver Forschungsansätze, zum anderen in der steigenden Relevanz für den Erwerb einer reflexiven Professionalität. Auf einer Tagung vom 27. bis 29. November 2014 an der Abteilung Münster wird „Rekonstruktive Wissensbildung“ unter vier Aspekten thematisiert.

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„Engagier dich!“ Noch freie Plätze für die „Europäische Freiwilligenuniversität“

Der Ruf nach Bürgerbeteiligung wird immer lauter. Aber sind wirklich alle willkommen? Welche Rolle spielt Geld in der Freiwilligenarbeit? Und wie können wir unsere Kinder ermutigen, sich zu engagieren? Diesen und anderen Fragen will die Europäische Freiwilligenuniversität (EFU) nachgehen, die vom 9. bis 12. September 2014 in Aachen stattfindet und zu der alle Bürgerinnern und Bürger eingeladen sind, die sich bürgerschaftlich engagieren oder daran Interesse haben.

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